Accompagner les premiers liens
la prévention précoce
Revue Dialogue, n°157, 3° trimestre 2002
La notion même de prévention est ambiguë et paradoxale, jusque dans les références qu’elle mobilise et les interventions auxquelles elle renvoie. Appliquée aux troubles relationnels précoces parents-enfant, elle devient d’autant plus fondamentale qu’elle se révèle plus incertaine. Ce numéro fait le point sur les usages sociaux de la notion et les pratiques qui lui sont attachées, en mettant en scène différents espaces où elle trouve à s’appliquer : crèche, psychiatrie périnatale, grossesse et accouchement, autisme... et ce, à travers le regard que peuvent porter sur elle psychanalyse et sociologie.
Sommaire La prévention précoce, une démarche paradoxale - G.Neyrand |
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